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二年級下冊音樂教案- 第二單元《踢毽子》人教新課標(2014秋)

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全國
2019/4/4 14:06:59
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一日不讀口生,一日不寫手生。

資料簡介
《踢毽子》教學設計 (欣賞課) 一、作品分析 老一輩作曲家王義平于1979年為聯合國國際兒童年而作的管弦樂曲,全曲取 名《中國兒童玩具》。《踢毽子》是其中的樂章。《踢毽子》是一首通俗易懂的管弦樂曲,是《中國兒童玩具》的第一樂章。樂曲的主題由木琴奏出,輕盈活潑,將孩子們踢毽子的神態生動地勾畫出來。由小軍鼓、三角鐵、鈴鼓、木梆子 、馬鑼演奏的節奏型更為樂曲增添了活潑歡快的氣氛,小提琴用跳弓、頓弓在不同的音區重復這一主題,既統 一又富于變化,接著主題由木管樂器演奏并加以變化,表現了熱烈歡快、相互嬉戲的場面。最后,在弦樂的長音和弦上結束了這一樂章。 二、教學目標 1. 能隨著《踢毽子》的音樂展開想象,初步理解音樂表現的內容。 [來源:學。科。網] 2. 能隨著樂曲《踢毽子》的韻律,即興表演踢毽子的動作。 三、教學重點和難點[來源:學§科§網] 教學重點:能夠準確了解音樂形象。 教學難點:能夠用動作隨音樂韻律,表演踢毽子的動作。 四、教學過程 (一)導入新課[來源:學#科#網Z#X#X#K] 欣賞《踢毽子》動畫,導入新課的學習。 教師:踢毽子是流傳于民間 [來自e網通客戶端]
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分類: 全國 , 2019
審核人:學科網審核站長
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