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三年級下冊語文教案 第四單元15《小蝦》一課時(人教部編版)

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全國
2019/4/4 15:27:57
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業精于勤,荒于嬉。

——韓愈《進學解》

資料簡介
人教部編版語文三年級下冊 第15課《小蝦》一課時教學設計 課題 《小蝦》單元第四單元學科語文年級三年級學習 目標一、知識技能 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、會認“缸、隙、掀”等13個生字。正確讀寫“空隙、掀開”等詞語。 3、讀懂課文內容,感受小蝦的可愛,體會作者對小蝦的喜愛之情,激發學生對小動物的喜愛。 4、能抓住重點詞語理解一段話,感受作者的喜愛之情,體會作者是如何寫具體的。學習作者的寫作方法,以片段的形式寫一寫自己熟悉的小動物。 二、過程與方法 1、培養自學能力。繼續培養獨立識字能力,借助字典,尤其是聯系上下文理解詞語的能力。 2、培養讀的能力。練習默讀課文,指導學生一邊默讀一邊思考,在獨立的閱讀和思考中培養閱讀能力。展開小組討論,對課文中的詞、句、思想內容及情感進行分析。 三、情感態度與價值觀、 通過學習,進一步了解小蝦的特點。激發學生細致觀察小動物的興趣,懂得要愛護小動物。重點1、識字、有感情地朗讀課文。 2. 讀懂課文內容,感受小蝦的可愛,體會作者對小蝦的喜愛之情,激發學生對小動物的喜 [來自e網通客戶端]
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分類: 全國 , 2019
審核人:學科網原創組委會
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