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五、教學過程: 1、玩小車:今天我們玩小車,帶著問題玩:在不施加任何外力的前提下,小車從斜坡上沖下來的距離可能跟哪些因素有關?----?板書(可以與旁邊小組的車比較玩)??時間:3分鐘。 2、交流預測:小車沖下來的距離可能跟哪些因素有關?(斜坡高度、斜坡的長度、斜面的光滑度、小車輪子的順暢度、小車的
第三單元 玩中學【單元檢測題】 一、選一選 1.看圖,磁鐵隔著物體能吸引回形針嗎?( )①能 ②不能 2. 超市里的小推車應用了( )力, 放風箏應用了( )力。 ①推 ② 拉 3.下列物體用力擠壓后,形狀發生明顯變化的有(
第五單元 工具是個好幫手 單元測試卷 一、連一連 將放大鏡各部分與它的名稱用線連起來。 鏡框[來源:學科網ZXXK] 鏡片 鏡柄 二、判一判。(下列說法正確的在括號里畫“√”,錯誤的畫“×”) 1.放大鏡的本領是將物體的圖像放大。( ) 2.生活中的科技產品帶給人們便利
【學習過程】 一、我的科學探究 1.觀察這些積木,試著把它們分一分。 你能說說這些積木的特征嗎?試著分一分,把序號填在橫線上。 按顏色分: 按形
【學習過程】 一、我的科學探究 (一)問題與猜測 平時你都選擇哪種工具削鉛筆呢?使用哪種工具更方便?說說你的理由。 (二)探究與
【學習過程】 我的科學探究 觀察我們的鼻子和舌頭。 通過鏡子觀察自己的鼻子和舌頭,說一說,你發現了什么?
【學習過程】 我的科學探究[來源:學科網] 1.觀察我們的耳朵。 用手電筒觀察同桌的耳朵,你發現了什么? 畫一畫耳朵吧。 [來源:Z#xx#k.Com]
1.觀察我們的皮膚。[來源:Zxxk.Com] (1)看一看皮膚,你發現了什么? (2)摸一摸皮膚,皮膚有什么特點?
一、我的科學探究 1.看一看我們的眼睛。 (1)通過鏡子觀察自己的眼睛,你發現眼睛像什么? [來源:學科網] (2)畫一畫眼睛吧。[來源:學#科#網] 2.我們
圖片出示小鹿文具店和小熊文具店,引起學生關注。 2. 將自己觀察到的和同學們分享。 3.如果老師要去買鉛筆、橡皮等多種文具,你們能告訴老師去誰的文具店買嗎?為什么? [來源:學|科|網] 小鹿文具店 小熊文具店 3.教師根據學生的回
一、問題與猜測       教 師出示鉛筆:看,這是什么?對,鉛筆,它是我們必不可少的學習工具。使用鉛筆前,我們通常都要先削一削。平時你都會用哪些工具來削鉛筆呢? 今天,我們就一起來學習16課《我的削筆刀》。 板書課題。
第16課我的削筆刀 第五單元 工具是個好幫手 科學一年級上冊 青島版 活動一、認一認 認識各種削筆刀 活動二、比一比 哪種削筆刀更好用呢?一起動手試試吧! 注意: 使用鉛筆刀要注意安全! 名稱 性能 安全性 便利性 削筆速度 省力 …… 鉛筆刀 卷筆刀 手搖轉筆刀 比一比 電動轉筆刀 轉筆刀的歷史
小學科學啟蒙音頻-01.追尋恐龍 通用版

2019/4/12 14:53:57

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作者:shijuan001

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小學科學啟蒙音頻-02.追尋恐龍之科學筆記 通用版

2019/4/12 14:53:41

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小學科學啟蒙音頻-03.水的故事 通用版

2019/4/12 14:53:29

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