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表示一個數是另一個數的百分之幾的數叫百分數。百分數又叫( )或( )。 百分率 百分比 什么叫百分數? 課堂探索 2 比較兩個年級某天的出勤率。 什么叫出勤率? 出勤率指實到人數是應到人數的百分之幾 怎么求出勤率? 課堂探索 五年級出勤率: 96÷10
西師大版六年級數學下冊 一等獎的獎品總價值是3000元,二等獎,三等獎的…… 有獎購書活動 1.凡4月20日-4月30日在本書城購書滿100元者,送獎券1張。 2.本次活動共送獎券1000張,送完為止,憑獎券抽獎。 3.獎品設立: 一等獎10名,獎品價值300元; 二等獎30名,獎品價值1
問 題 解 決 第2課時 課件設計:帥昌倫 合川區太和鎮黑靖小學 六年級下冊第一單元 1、一班有男生40人,二班男生比一班多1/5 ,二班有多少人? 2、一班有男生40人,二班男生比一班少1/5 ,二班有多少人? 學習目標   解決“比一個數增加(減少)百分之幾的數”的實際問題。 問題引入
杜玲 1 一、復習 1、幸福村去年有彩電300臺,今年有彩電360臺。今年比去年增加了幾分之幾? 2、幸福村學校去年的畢業生是200人,今年比去年增加了 。今年畢業生有多少人? 我們村今年有彩色電視機360臺。 去年只有300臺。 你能提出什么數學問題? 增加了百分之幾是什么意思? 今年比
百 分 數 的 認 識 重慶市江北區華新實驗小學 蔣妍伶 * 約占美國總人數的78%。 約占中國總人數的48%。 美國網民人數達到2.51億, 中國網民人數達到6.48億, 百分號 讀作:百分之七十八 讀作:百分之四十八 在中國,女性網民
百分數的意義 西師大版六年級數學下冊 執教;Lu xiao jiang 1.理解百分數的意義,掌握百分數的寫法,會用百分數分析、解決一些實際問題,,培養同學們的遷移能力,閱讀生疑,合作解惑的能力。 2.通過觀察、比較、交流合作等方法的學習,學會收集百分數的材料。 3.激發同學們的求知欲,
一、復習 1、少年宮共展出400件中小學科技作品。其中小學生的作品才有150件,小學生的作品占展品總數的幾分之幾? 2、希望小學的學生參加全國繪畫作品比賽,共有參賽作品823幅,其中兒童畫有504幅,兒童畫的作品數量占參賽作品總量的幾分之幾? 提問:這兩道題有什么共同特點? 要求一個數是另一
教學過程:   課前三分鐘交流   講故事《大膽的小猴》,并與大家交流,對學生進行自信、勇敢的培養。   設計意圖:課前三分鐘交流是孩子們展示的舞臺,在這短短的三分鐘時間里帶給自己快樂、自由和成長。這個環節是師生的最愛。學生自信的主持,精彩的展示,內容的豐富,真可謂色、香、味俱全的大餐。學生展
一、情境導入 (初步建立概念) 師:孩子們,不好意思,老師的u盤出了問題,無法打開課件,還好,我把課件上傳到了百度云上,我馬上下載.(下載不讀,通過快慢調度學生的興趣) 師:在下載過程中,我們看到了這些數,它們是什么數? 生:百分數(板書:百分數) 師:大家都知道他們是百分數,那你能讀一讀
聯系生活,感知百分數的讀寫 1學生說出生活中見過的百分數。如衣服含量羊毛86℅ 羊絨14℅。 2學生試著讀86℅ 讀:百分之八十六; 3師:這里的86℅就是以前學過的分數 ,百分數通常不寫成分數形式,而是在分子的后面加上“℅” 表示。
1.學生閱讀教材第1頁的有關“長江三峽庫區的自然狀況”的內容。 2.學生匯報收集的生活中的百分數。 3.由學生說說:“人們在生活中為什么這么喜歡用百分數呢?”這節課咱們就一起來研究。(揭示課題) 4.激發學生的學習興趣:你想了解百分數的哪些知識? 1.學生自學課本第2頁內容。 2.理解百分
分數問 題 解 決 崔光鳳 胡長保小學 購滿300元優惠 5 1 原價30元一件 打 打幾折也就是:現價是原價的十分之幾 打 購滿300元 優惠 5 1 如果衣服原價200元一件 在這家店買2件衣服應付多少錢? 現價只有原價的 5 4 原 價”1” 少
百分數的應用--折扣 西師版小學數學六年級下冊第一單元 達州市達川區城南學校 王蘭芳 百貨商城五周年店慶,電器九折,其他商品八五折。小明問爸爸,什么叫做“八五折”?爸爸告訴小明,八五折就是原價的85%。 什么是折扣? 商店有時會降價出售商品,把商品按原價的幾折銷售叫做打折扣銷售,通稱 “
百分數的意義 樂壩鎮小學 王津 進球個數 18 43 21 投球總數 20 50 25 誰投籃最準呢? 進球率 90 100 86 100 84 100 姓 名 科 比 易 建 聯 姚
江津區雙槐樹小學 何沛鑫 指導老師 潘學容 百分數的意義 第一課時 重慶日報報道: 2015年,江津區新增城市綠地列入民生實事,城區綠化覆蓋率已達32%,成功創建“重慶市山水園林城市”。江津區空氣質量優良天數354天,優良天數比例達97
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