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一 復習導入 1.復習:復習照片常見問題的處理方法。 2.課件出示上節課三幅圖片處理前后的對比圖,分析都做了哪些操作?這些操作你都會嗎? 復習檢查學生已掌握的知識。 通過任務布置,激發學生興趣,明確本節課的學習目標。 二 設計海報 確定主題 【創設 [來自e網通客戶端]
高新區實驗學校2018—2019學年第二學期期中測試 五年級信息技術 選擇題: 1、制作一個介紹自己的多媒體報告,選用(?????)制作最恰當。? A、寫字板????B、Word?????C、PowerPoint?????D、Excel 2、如在果你想搜索資料,你使用的軟件是( )。 A.
第1課 班級靚點多拍攝 教學目標: 【知識與技能】 1.了解常見的拍攝器材,會拍攝照片,會將照片導入到電腦中。 2.認識“光影魔術手”軟件。 3.用“光影魔術手”軟件批量重命名圖像文件。 【過程與方法】 1.通過拍攝班級活動照片,學會用數碼相機拍照并將照片導入到電腦中。 2.通過整理圖像,會用“光
教學單元第一單元總共1課時課????題課堂照片需編輯第1課時學情簡析[來源:學+科+網]素材取自學生自己的各類課堂照片,這本身對小學生來說就有極大的吸引力,操作起來也更有親切感。三次打開圖片、修改圖片和保存圖片操作,難度不大,既容易點燃學生的學習熱情又加強了鍛煉?。教學目標1.知識與技能(1)學會旋
教學單元第一單元總共1課時課????題課外留影巧美化第1課時學情簡析五年級的學生經過兩年的學習,對計算機的操作已經熟練了,對照片也具有一定的審美能力。因此,本課的操作學生基本能夠完成,重點要引導學生分析照片中的主體是什么,需要對哪一部分進行處理,然后再進行合理的操作,使照片更加美觀、實用。教學目標[
教學單元第一單元總共1課時課????題班級評選做海報第1課時學情簡析小學五年級的學生對自由拼圖充滿好奇,對于新鮮事物有著強烈的興趣,特別是對多媒體世界的熱情更加濃厚。利用課前展示海報的課件素材,能夠激發學生的學習興趣,同時加強對學生的正確引導。“光影魔術手”軟件的自由拼圖功能可以滿足學生對圖片設置的
教學單元第二單元總共1課時課????題制作鈴聲先錄音第1課時學情簡析五年級學生已經可以熟練操作電腦了,他們對于聲音和視頻也很熟悉,三年級時就 知道如何播放聲音和視頻文件。有的學生用手機錄制過聲音,但是在電腦中錄音基本沒嘗試過。所以,讓他們創作有個性的鈴聲,積極性會很高,興趣會很濃。教學目標1.知識與
教學單元第二單元總共1課時課????題聲音合成做鈴聲第1課時學情簡析作為五年級的學生,其理解能力與操作能力對于本課來說都是足夠勝任的,而且本課的內容對于學生來說也是比較有吸引力的。但要做好一件事,并做得完美,就需要有足夠的耐心和做事認真的態度。所以,對于有些學生來說,會做并不等于能做好,這點教師要有
課題:第7課?視頻編輯也輕松 教學目標: 【知識與技能】 1.了解影片的框架和獲取方法。 2.認識Windows Movie Maker軟件,學會導入視頻到軟件中。 3.掌握編輯視頻的基本方法,學會拆分視頻和刪除視頻。 【過程與方法】 1.認識和了解影片的框架,聯系實際掌握視頻的獲取方法。 2.通過
第8課??美化視頻添效果 教學目標: 【知識與技能】 1.了解視頻效果和過渡效果。 2.能在影片剪輯之間添加過渡效果。 3.學會去除視頻自帶的聲音,并添加新的聲音效果。 【過程與方法】 1.能夠合理地添加視頻效果和過渡效果,美化視頻。 2.能夠選擇適合的背景音樂,增加影片藝術感。 【情感態度與價值觀
課題:第9課??完善視頻齊欣賞 教學目標: 【知識與技能】 1.掌握添加片頭、自尾文字及字體效果和文字動畫效果的設置。 2.掌握使用“保存到我的計算機”設置向導,將項目生成影片,并能播放影片。 3.掌握制作影片的一般步驟和方法。 【過程與方法】 1.通過制作影片的片頭、片尾,梳理、總結Windows
課題:第10課??多彩的童年時光 教學目標: 【知識與技能】 【1】認識PowerPoint軟件的特點,能正確打開并放映多媒體作品。 【2】了解軟件窗口界面。 【3】感受演示文稿的功能,了解其在生活中的應用。 【過程與方法】 【1】能夠聯系以前的知識進行探索學習,學會啟動和關閉PowerPoint軟
課題:第11課??快樂的家庭生活 教學目標: 【知識與技能】 【1】在演示文稿中插入新的幻燈片, 并切換成合適的版式。 【2】插入文本框,并能在文本框中輸入文字。 【3】調整文本框的位置和格式。 【過程與方法】 【1】能夠聯系以前的知識探索學習文本框的相關知識。 【2】以美化幻燈片為目的來修改文本框
課題:第12課??豐富的班級活動 教學目標: 【知識與技能】 【1】掌握在幻燈片中插入圖片的方法。 【2】學會如何調整圖片的大小,位置和角度。 【3】認識“設置圖片格式對話框”,能利用其合理裁剪和修飾圖片。 【過程與方法】 【1】通過知識遷移,掌握插入圖片及調整圖片大小、角度的方法,同時感悟知識遷移
課題:第13課??繽紛的校園剪影 教學目標: 【知識與技能】 【1】了解自選圖形的作用。 【2】掌握在幻燈片中插入自選圖形的方法。 【3】掌握填充效果和線條的設置。 【4】掌握自選圖形添加文字的方法。 【過程與方法】 【1】通過自選圖形和圖片、文本框使用的選擇,了解自選圖形的作用。 【2】利用圖片、
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