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大鐘和小鐘 猜一猜,這是什么? 兩條小腿圓臉龐, 頭頂兩個大鈴鐺。 隨著時光滴答走, 聽你指揮鈴鐺響。 生活中的鬧鐘 聽一聽 大鐘和小鐘的的聲音是什么呢? 嘀嘀 當 X — 嗒嗒 嗒 X 加上節奏,模仿大鐘小鐘的聲音 X — ︱
二年級下冊音樂教案-8.2 長大要當宇航員 蘇少版

2019/5/16 16:21:15

教案

160KB

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作者:書527

網校通專供 1高級點
【學習過程】  激趣導入 師生律動 課件播放長大要當宇航員的音樂伴奏,師生一起隨著音樂模仿宇航員太空生活的動作。 【導學】學生自主編創動作隨音樂律動,律動過程中能讓學生初步感知音樂,又能通過音樂律動,充分激發學生的學習興趣,調動學生的學習熱情。 自主探究 我能通過自主學習順利完成以下任務: 1、認
二年級下冊音樂教案-第五單元 大鐘和小鐘 人教新課標

2019/5/16 16:21:14

教案

292KB

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作者:書527

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教學過程:? 激趣導入? 師生問好歌[來源:學科網] 師: 1、師:今天老師給大家帶來了一條謎語,看誰先猜出來!(課件出示謎語) 1、師:今天老師給大家帶來了一條謎語,看誰先猜出來!(課件出示謎語) 兩條小腿圓臉龐, 頭頂兩個大鈴鐺。[來源:Zxxk.Com]
二年級下冊音樂教案-小雪橇 人教新課標

2019/5/16 16:21:11

教案

44KB

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作者:書527

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導入 一、 導入 1、師:聽《鈴兒響叮當》進教室,并跟著音樂做律動。(學生坐下后,繼續做律動) 師:你們在冬天還喜歡玩什么呀,生:堆雪人、打雪仗、滾雪球-----同學們玩的花樣可真多,現在我們就到美麗的雪地里感受一下,看一看,走一走,然后告訴老師孩子們在雪地干什么?他們是一種什么樣的心情?(播放《小
蘇教版二年級音樂下冊教案:十二生肖歌

2019/5/16 16:21:03

教案

70KB

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作者:書527

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教學過程: 一、律動導入: 師 :同學們好! 生:老師好! 師:聽說呀動物園要召開動物聯歡大會,同學們想不想知道都有哪些動物來參加呢? 生:想..... 師:那老師有個小要求,當看到你熟悉的動物登場時,請你和老師一起模仿下它的樣子,好不好? 生:好...... 師:起立準備好,一起出發 播放《
二、教學過程: 師:咦,我們來到了一個大大的山谷,真大真美呀!四周連綿起伏的山峰環繞著,我們來跟山谷打聲招呼吧!    師喊:喂,大山,你好嗎    課件出示回聲 師:這是什么聲音,誰在模仿我說話   
教學過程: 一、組織教學 1、? 學生聽音樂進教室《布娃娃彈琴》 (學生手拿各種打擊樂器邊敲邊唱歌曲進教室) 2、? 師生問好(略) 二、感受、聽辯分析音響 1、導入 師:同學們老師想請大家猜個謎語:??? 左右各一片, ???????????? ???????????????????????當中隔
【教學過程】 一、 導入 1、 今天很高興與大家見面,老師想帶你們一起去音樂的花園里玩一玩,讓我看看同學們是怎么表現聽到的音樂的。 A、 上行音階,聽完請學生動作表現,(嘴巴描述低到高)[來源:學科網] B、 下行音階,聽完請學生動作表現,(嘴巴描述高到低)[來源:學#科#網Z#X#X#K]
創設情境 感知節奏 【活動目標】 在情境游戲對比體驗和感知“X、XX、XXXX”三種節奏型的不同,為歌曲學唱做好準備。 【活動步驟】 1、隨《好朋友》歌曲律動進教室 2、師唱《放牛歌》,將學生帶入到美麗山村的教學情境中。 3、設計小牛、小鴨、小牧童三個角色,借助三種大小不一的杯子,通過念
一.猜謎語導入: 師: 歡迎大家來到音樂的殿堂!老師今天給大家帶來一首謎語,猜一猜是什么? <學生回答> 師:今天我們就來學習一首和時間有關系的歌曲《時間像小馬車》 二:新歌教學 1.聆聽歌曲,感受歌曲的情緒和強弱規律。 師生一起拍手律動 【設計意圖】初步感受歌曲的速度,情緒,體會歌曲
哎呀!瑪利亞丟了寶石花 花城版 二年級下 上節回顧 大家還記得這個符號是什么符號嗎? 音樂力度記號。 新知導入 大家認識這是什么植物嗎? 這是寶石花! 欣賞歌曲 第一樂段 第二樂段 第三樂段 漸強 強 弱 新知講解 請大家來思考: (1) 聽聽歌曲的
導入新課 一:復習回顧(設計意圖:復習上節課所學內容) 看看哪位同學還記得這個符號是什么意思吧。 二、導入新課 出示寶石花的圖片讓同學們猜是什么花來引出今天所學內容。 教師:播放課件,觀看寶石花的圖片 配合老師完成復習活動 復習上節課所學內容 引入本節話題
二年級下冊音樂課件-大海 花城版 (2份打包)

2019/4/24 22:26:23

課件

25390KB

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作者:13458653121

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大海 花城版 二年級下 新知導入 提到大海,你會想到什么呢? 藍天白云 沙灘 貝殼 海浪 …… 下面我們一起來欣賞一下《大海》吧。 新知導入 小提琴獨奏曲《大海》 蓉生曲 新知導入 三拍子通常給人抒情,蕩漾的感覺,剛才我們已經感受到這首歌曲情感。
二年級下冊音樂教案-大海 花城版

2019/4/24 22:24:48

教案

45KB

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作者:13458653121

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導入新課 1、師:提到大海,你會想到什么呢?(通過問題引出今天所學習的內容) 2、欣賞小提琴獨奏曲《大海》并對這首歌的歌詞進行朗誦。 配合老師完成復習活動 復習上節課所學內容,引入本節話題
歡樂頌 花城版 二年級下 新知導入 大家認識這是誰嗎? 新知導入 貝多芬是偉大的德國作曲家,他一生坎坷,但憑著非凡的才能、堅強的意志和革命的熱情,為全人類留下了許多寶貴的音樂財富,被人們稱“樂圣”。 主要作品有:交響曲《命運》、《英雄》、《田園》等。序曲《愛格蒙特》。鋼琴
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