中国福彩网app
小學學科網
資源導航

今日已更新:3

資料總量:1039869

當前位置: 小學學科網 >音樂 >四年級上冊音樂 >資料列表
共找到1909條資源
1/128
四年級上冊音樂教案-3.2 捉泥鰍 蘇少版

2019/5/16 16:21:05

教案

101KB

下載:0

作者:書527

網校通專供 1高級點
教學過程: 一導入 1同學們好,我們來練練聲吧。師出示第一條練習曲,生用“啦”來模唱。 1=C 2∕4 i 7 | 6 5| 4 3|| 2師出示第二條練習曲。 1=C 2∕4 6 5| 4 3|2 1|| 3把之前的兩條練聲曲變成一個二部合
四年級上冊音樂教案-第一單元 師生情 冀少版

2019/5/10 19:18:03

教案

156KB

下載:0

作者:tiantian0928

網校通專供 1高級點
四、教學過程: (一)、組織教學,師生問好。 1、組織教學,師生問好 1=c 2/4 1 2 3 4 ∣ 5 —∣ i 5. ∣6 3. ∣5 4 3 2 ∣1 — ║[來源:學.科.網Z.X.X.K] 同 學 們 好, 您 好 您 好 潘老 師您
四年級上冊音樂教案-第五單元 幸福的家 冀少版

2019/5/10 19:17:59

教案

142KB

下載:0

作者:tiantian0928

網校通專供 1高級點
活動過程: 一、完整欣賞音樂,初步感受歌曲歡快的旋律。 1、完整地欣賞歌曲。 導入語:今天老師為你們帶來了一首非常好聽的歌曲,你們想不想聽?聽完后你要告訴我你的感覺是怎么樣的?這首歌曲有什么特別的地方? 2、小結:原來這是一首蒙古族的問答歌。 3、演示課件,第二遍完整欣賞歌曲。 提出要求:“這次我
四年級上冊音樂教案-第四單元 運動場 冀少版

2019/5/10 19:17:54

教案

165KB

下載:0

作者:tiantian0928

網校通專供 1高級點
教學過程: (一)激趣導入,引入課題。 我首先向學生提問:“同學們都參加過運動會,你最喜歡什么運動項目?你喜歡的運動明星是誰?”“今天我們來學習一首和運動員有關的樂曲《運動員進行曲》。” (二)快樂欣賞,暢所欲言。 1、同學們完整聆聽一遍音響,體會音樂表達了什么樣的情緒和內容。 2、不同的主題來聽
教學過程: 一、激趣導入。 師:同學們,你們喜歡猜謎語嗎?請看大屏幕。(課件出示) 小小紅三角, 天天跟你跑, 你若猜不著, 胸前瞧一瞧。 (打一學習生活用品) 學生齊讀,然后猜。 生:謎底是紅領巾。 師:對。謎底就是紅領巾。 導入課題并板書:這節課我們就來學習《紅領巾飄起來》。 板書:紅領巾胸前
四年級上冊音樂教案-第七單元 唱給媽媽聽 冀少版

2019/5/10 19:17:46

教案

147KB

下載:0

作者:tiantian0928

網校通專供 1高級點
教學過程: 一、師生問好。 二、導入新課。 師:大家聽過哪些國外的歌曲啊? 生:回答。 師:老師今天就帶給大家一首捷克的歌曲——《母親教我的歌》。 三、歌曲基本內容介紹。 師:歌曲是捷克作曲家德沃夏克于1880年創作的《吉普賽歌曲集》中的第四首。這本歌集里共有七首歌,歌詞選自波希米亞詩人海杜克的
四年級上冊音樂教案-第六單元 天山腳下 冀少版

2019/5/10 19:17:41

教案

151KB

下載:0

作者:tiantian0928

網校通專供 1高級點
教學過程: 1、聽賞〈葡萄熟了〉 師:老師為大家帶來了一首非常好聽的歌曲,請大家一起來聽賞吧。 (播放二胡獨奏曲〈葡萄熟了〉,并配合新疆秋季田園碩果累累的風光。) 2、賞析〈葡萄熟了〉 師:大家能聽出這首樂曲是哪個民族的音樂嗎?[來源:學_科_網] 師:這首樂曲的名字叫做〈葡萄熟了〉。通過剛才的
四年級上冊音樂教案-第二單元 夢幻曲 冀少版

2019/5/10 19:17:36

教案

151KB

下載:0

作者:tiantian0928

網校通專供 1高級點
課前把學生分成四組,分發四塊粘貼板;并要求學生給自己組里起個好聽的名字,如:“夢幻隊”“夢想隊”等等。 (一)組織教學 師生問好。 (二) 新課導入。 師:同學們好,今天老師請來了一位小客人,(看課件,閉著眼睛的小姑娘)可是這個小客人不理我們,她在干什么呢?(引導說出在聽音樂)對,她在聽音樂,是什么
四年級上冊音樂教案-第八單元歡樂的日子 冀少版

2019/5/10 19:17:20

教案

145KB

下載:0

作者:tiantian0928

網校通專供 1高級點
教學過程: 一、情感導入: 學生在《喜洋洋》的背景音樂中進入教室。感受音樂氣氛。 師:很高興能和同學們一起進入快樂的音樂課堂,我此刻的心情就和這首樂曲一樣高興歡快。這首歡快活潑的音樂能讓你們想起什么嗎?(學生:過年、節日……) 二、聽賞民樂合奏《喜洋洋》。 1、整體聽賞,感受情緒。 師:在這些喜慶
四年級上冊音樂說課稿-5.1《鱒魚》蘇少版

2019/5/10 18:41:52

同步拓展

19KB

下載:1

作者:xkw0031

免費
三、教學過程 : 在教學過程 中,我將分教材分析、組織教學、復習舊課、導入? 新課、教授新課五個方面來講。 1)? 教材分析:《鱒魚》這首作品是1817年夏天舒伯特20歲時寫的一首頗受人們喜歡的活潑的抒情歌曲。(簡要介紹一下作品,讓學生先簡單了解作品) 2)? 組織教學: ①師生問好歌。(12 34
一、組織教學,調動情緒 1.師:同學們,又到了我們的音樂時間,下面跟老師一起乘上音樂列車,去尋找童話里的音樂。 2.伴隨歌曲《郊游》,律動進入課堂 二、童話激趣,學唱歌曲 1、出示節奏,掌握附點八分音符。 師:快停下腳步,看!前面有一座小房子,誰會住在里面呢?想知道嗎?(想)我也非常好奇
快樂的潑水節 傣族 傣族主要分布在云南西雙版納自治州和德宏傣族自治州兩個地區。其中西雙版納人口約30萬,傣族全民信仰小乘佛教,視孔雀、大象為吉祥物。傣族人民喜歡依水而居,愛潔凈、常沐浴、婦女愛洗發,故有“水的民族”的美稱。    西雙版納的鳳凰花開了, 傣族人
請兩位同學模仿摔跤比賽。 創編摔跤的旋律: 提示:用 幾個音把旋律補充完整。發揮想象進行創造。 分組邊唱旋律邊進行表演。 創編賽馬的節奏,并用打擊樂器伴奏。 分組匯報表演。 提示:可以選擇響板、雙響筒、串鈴、手鈴等樂器。 射箭 你們知道射箭比賽應該怎
村晚 小村莊寒冬的夜晚 小村莊明亮的夜晚 小村莊安靜的夜晚 草滿池塘水滿陂 山銜落日浸寒漪 牧童歸去橫牛背 短笛無腔信口吹 [來自e網通客戶端]
守株待兔的老農夫 老農夫每天辛辛苦苦地到田間種田。 兔子慌慌張張地四處逃竄,一頭撞在了樹樁上,倒在地上一動不動,由于它奔跑的速度太快,把脖子都撞折了。 從此以后,老農夫每天都來守株待兔,但是再也沒有等到一只兔子。 守株待兔 同學們,我們學完歌曲《守株待兔的老農夫》,你們知道這首歌曲的寓
中国福彩网app