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第一課時 一、開門見山,出示課題 1.板書課題,點名讀題。 出示課題:鳥的天堂 2.交流什么樣的地方才能稱得上是天堂。 (美麗的、安靜的、安全的、舒適的、自由自在的……) 3.誰能帶著自己的想象和感受讀好課題?(點名讀課題、齊讀課題) 4.預習了課文,誰能說說這篇課文的作者是誰? 媒
五、教學過程 第一課時 (一) 播放音樂《百鳥朝鳳》和眾鳥歸巢音響效果,激情引入。 1、聽一聽:你想到了什么? 2、說一說。 (二)初讀課文,整體感知:   1、師:這么多的鳥在一起,一定很壯觀吧!現在,就讓我們隨著巴金爺爺的介紹去廣東新會市
鳥的天堂 教案 七、教學過程 1、鞏固新知、復習提問(5-10分鐘) 針對上節課學習的內容進行提問,檢查同學們是否已經理解文章主旨。 字詞聽寫,檢查同學們是否已經掌握《雅魯藏布大峽谷》中的生字詞。 2、聯系生活實際,導入新課(1-2分鐘) 師:同學們,在生活中,我們知道花園是“
四年級上冊語文導學案 課前預習 (一)借助字典,讀通課文,試著完成下列練習。 1、先讀一讀,再試著正確書寫下列生字,注意間架結構。 茫 律 榕 槳 規 燦 隙 耀 梢 寂 2、熟讀課文,并在括號里填上恰當的詞語。(  )的紅霞( )的顏色( )地看著( )的榕樹(
一、初讀感知,了解內容 1.師:同學們,這節課,我們一起學習一篇表現科技發展,反映生活變化的文章,它是由中國科學院院長路甬祥爺爺特意為我們小學生寫的。他就是——《呼風喚雨的世紀》 坐端正,伸出右手和老師一起板書課題。 2.生:齊讀課題。 3.師:知道什么是“世紀”?(世紀是計算年代的單位,連
人教部編版四年級語文上冊一課一練 8呼風喚雨的世紀 一、我會寫(看拼音,寫詞語)   dòng chá chéng dù yī lài jì tuō  huàn xiǎng qián rù ( ) ( ) ( ) (
部編版四年級語文上冊課課練習 8 呼風喚雨的世紀 開心種子 1.我會讀拼音,還能把詞語寫得正確又漂亮。 chéng dù  yī lài    nóng gēng  guī gēn dào dǐ (     ) (     ) (     ) (       ) 2.我要比
爬山虎的腳 第一課時 謎語:         (1)上搭架,下搭架,條條青龍藤上掛。     (2)上搭架,下搭架,串串珍珠藤上掛。 葉圣陶(1894-1988) 現代作家、兒童文學作家、教育家。原名紹鈞,字圣陶。江蘇蘇州人。 我會讀 嫩綠 舒服 均勻  重疊 空隙 漾
爬山虎的腳 檢查復習情況 朗讀課文第一二自然段 這兩段主要講了什么? 朗讀課文,劃出描寫爬山虎的腳生長位置的句子。 爬山虎的腳長在莖(jīng)上。莖上長葉柄(bǐng)的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲和新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的
爬山虎的腳 均勻 蛟龍 休想 占據 葉柄 重疊 觸角 痕跡 逐漸 嫩莖 鋪開 空隙 第二課時 爬山虎的腳 6 嫩紅 嫩綠 長大的葉子: 綠得新鮮 葉尖朝下 鋪得均勻 一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看的很。
爬山虎的腳 1. 默讀課文,畫出寫爬山虎葉子和爬山虎腳的句子。 2. 說一說從這些句子中你知道了爬山虎的哪些信息? 3. 演一演爬山虎是怎樣爬墻的?。 4. 用自己喜歡的方式讀出你了解的爬山虎。 自學我能行 1.交流:課文中哪些句子在寫爬山虎的葉子
四年級上冊語文教案-1.1《觀潮》人教新課標

2019/5/19 19:38:16

教案

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作者:流浪客

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教學過程: 一、單元整體教學 同學們,我們從今天開始要學習四篇描寫自然景物的文章,每一篇文章就像一幅瑰麗壯美的圖畫,學完之后一定會讓你感到大自然的奇妙。請同學們打開第一組課文提示,看看書中給我們介紹什么方法去感受大自然的神奇呢? 1.學生自讀,畫批。 2.監控兩點: 一邊讀課文,一邊想象畫
葉圣陶 爬山虎的腳 蛟龍 占滿 莖葉 鋪滿 空隙 均勻 重疊 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 引人注意 (1)……這就是爬山虎的腳。 (2)爬山虎的腳觸著墻的時候…… (3)爬山虎的腳要是沒觸
四年級上冊語文導學案-1.1《觀潮》人教新課標

2019/5/19 19:35:24

教案

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作者:流浪客

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激發興趣,揭示課題: 1、同學們喜歡旅游嗎?出示錢塘江大潮的圖片和潮來時的聲音,激發學生的興趣。今天我們一起跟著作者去海寧市的鹽官鎮欣賞一下錢塘江大潮的神奇壯觀。 2、理解“天下奇觀”的“觀”,再區分與“觀潮”中的“觀”意思有什么不同? 二、預習檢測: 1、找出課文中的下列詞語,補充完整。
火燒云 1.認識5個生字。 2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。 3.想象火燒云的奇異景象,思考作者從哪兩個方面寫了火燒云的變化? 感知目標 用自己喜歡的方式朗讀課文,完成以下目標: 紫檀色 笑 盈 盈 兇 猛 寺廟 恍恍惚 惚 生 字 tán y
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