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一.選出下列每組單詞畫線部分讀音不同類的一項,將序號填入題前括號中。(10分) ( )1. A. name B.face C. cat D. snake ( )2. A.old B.love C
教師活動: 1. 布置課前預習作業。 2. 熟悉學生,并介紹本節課的小組合作方式和評價形式。 學生活動: 復習并回憶學習過的節假日名稱及季節的相關的知識,了解新教師的授課評價方式。 設計意圖: 1. 幫助學生復習已經學過的節假日名稱及其所屬的季節。 2. 通過讓學生了解小組合作評價方式
(一) Warm-up and revision Greeting:師生問候,并復習一些學習過的句型。 Free talk: 教師提問,請學生來回答。 What day is it today? What’s the weather like today? 與學生一起欣賞歌曲My weeke
Unit 1 My day Part C Story time 人教PEP五年級下冊 go shopping go for a walk play sports eat breakfast eat dinner take a dancing class clean my room do morn
Unit6 單元測試卷 聽力部分 一、聽錄音,選出你聽到的單詞。 ( ) 1. A. dog B. duck C. dolphin ( ) 2. A. zoo B. book C. school ( ) 3. A. farm B. tiger C. giraffe
Unit5 單元測試卷 聽力部分 一、聽錄音,給圖片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Unit4 單元測試卷 聽力部分 一、看圖片,聽錄音,用數字標出朗讀順序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、找出你所聽到的
Unit 2 There are forty students in our class. Lesson 12 Revision Counting game How many students are there in your class? Look and say
Step 1 Preparation/ Warm up/ Revision 1) Greetings 2) 聽一首英文數字歌曲,邊看視頻,邊跟著一起說數字,并用手勢比劃數字。 3) The students answer the question and then count from on
Step 1 Revision 1. Listen to a music 復習所學過數字(數字搶答游戲。) 通過歌詞how many, how many引導出接下來的問題。 2. To review the dialogue about “how many”. Look
小學英語人教版(精通)四年級下冊 Unit 2 There are forty students in our class. Lesson 11 What’s this? It’s a bag. bag How many bags are there? There are five bags. H
Lesson 10 人教(新版)小學英語四年級下冊 30 1 4 2 365 10 41 How many teachers? Who are they? How many bags? How many books? What do they want to do? Que
Step one: Warming up and revision 1. Greeting. T: How are you today? Ss: I’m fine, thank you. T: How’s the weather today? Ss: It’s sunny. T: Yes
)Sing a number song. (T: Hi, everyone, follow me. First, let’s sing a lovely song.) 2)Greetings. T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morn
Unit2 Lesson9 人教(精通版)小學英語四年級下冊 Miss White teacher one twelve forty sixteen ten 5 15 50 five fifteen fifty five five
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